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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 729, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 862 − 156

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 99 × 97

    Résultat :

  4. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 67, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 67 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 8/8 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 29 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Louis paie un article à 2,49 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un rectangle
    • c. un octogone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2

    Dans 2 729, le chiffre des milliers est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 706

    862 − 156 = 706. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Centaines : 8 − 1 = 7. Vérification : 706 + 156 = 862.

  3. 3. 9 603

    99 × 97 = 9 603. 97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 99 × 7 = 693 99 × 90 = 8 910 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 693 + 8 910 = 9 603.

  4. 4. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  5. 5. quotient 9, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 67 : 7 × 9 = 63 et 7 × 10 = 70 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 67 − 63 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 9 + 4 = 67.

  6. 6. =

    8/8 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 290 mm

    1 cm = 10 mm, donc 29 cm = 29 × 10 mm = 290 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 2,51 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 2,49 € pour arriver à 5 € : 5 € − 2,49 € = 2,51 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. a. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).