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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9 688, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 542 − 413

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 97 × 85

    Résultat :

  4. 7 × 4 = ?

    Réponse :

  5. Dans 32, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 32 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/5 … 2/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 5 000 mg = … g

    Réponse :g

  8. Nathan a 356 cartes. Emma en a 86 de moins que Nathan. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 9 688, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 129

    542 − 413 = 129. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2. Centaines : 5 − 4 = 1. Vérification : 129 + 413 = 542.

  3. 3. 8 245

    97 × 85 = 8 245. 85 = 80 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 97 × 5 = 485 97 × 80 = 7 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 485 + 7 760 = 8 245.

  4. 4. 28

    7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  5. 5. quotient 10, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 32 : 3 × 10 = 30 et 3 × 11 = 33 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 32 − 30 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 10 + 2 = 32.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 2.

  7. 7. 5 g

    1 g = 1 000 mg, donc 5 000 mg = 5 000 : 1 000 g = 5 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 270

    « 86 de moins » : on enlève 86 au nombre de cartes de Nathan. 356 − 86 = 270. Emma a 270 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.