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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9 509, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 467 − 239

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 84 × 54

    Résultat :

  4. 7 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 25, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 25 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 3 000 mm = … m

    Réponse :m

  8. Léa a 220 cartes. Louis en a 147 de plus que Léa. Combien de cartes Louis a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 0

    Dans 9 509, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 228

    467 − 239 = 228. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Centaines : 4 − 2 = 2. Vérification : 228 + 239 = 467.

  3. 3. 4 536

    84 × 54 = 4 536. 54 = 50 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 84 × 4 = 336 84 × 50 = 4 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 336 + 4 200 = 4 536.

  4. 4. 14

    7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  5. 5. quotient 6, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 25 : 4 × 6 = 24 et 4 × 7 = 28 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 25 − 24 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 6 + 1 = 25.

  6. 6. =

    2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 3 m

    1 m = 1 000 mm, donc 3 000 mm = 3 000 : 1 000 m = 3 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 367

    « 147 de plus » : on ajoute 147 au nombre de cartes de Léa. 220 + 147 = 367. Louis a 367 cartes.

  9. 9. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.