9
Dans 8 249, le chiffre des unités est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
98
756 − 658 = 98.
Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Vérification : 98 + 658 = 756.
5 551
61 × 91 = 5 551.
91 = 90 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
61 × 1 = 61
61 × 90 = 5 490 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
61 + 5 490 = 5 551.
9
1 × 9 = 9.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.
quotient 6, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 13 : 2 × 6 = 12 et 2 × 7 = 14 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 6 + 1 = 13.
=
2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
5 g
1 g = 1 000 mg, donc 5 000 mg = 5 000 : 1 000 g = 5 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 5 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».
327
« 35 de moins » : on enlève 35 au nombre de cartes de Camille.
362 − 35 = 327. Lucas a 327 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).