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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 3 milliers, 2 unités, 3 centaines et 8 dizaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 481 − 112
Résultat :
Pose et calcule : 60 × 31
Résultat :
2 × 5 = ?
Réponse :
Dans 40, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 40 par 6.
Quotient :Reste :
6
Compare : 2/2 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 11 000 mg = … g
Réponse :g
Emma a 22 coquillages. Léa lui en donne 25. Combien de coquillages Emma a-t-elle maintenant ?
Réponse :
9
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 3 382
3 000 + 300 + 80 + 2 = 3 382.
2. 369
481 − 112 = 369. Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6. Centaines : 4 − 1 = 3. Vérification : 369 + 112 = 481.
3. 1 860
60 × 31 = 1 860. 31 = 30 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 60 × 1 = 60 60 × 30 = 1 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 60 + 1 800 = 1 860.
4. 10
2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
5. quotient 6, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 40 : 6 × 6 = 36 et 6 × 7 = 42 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 40 − 36 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 6 + 4 = 40.
6. =
2/2 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
7. 11 g
1 g = 1 000 mg, donc 11 000 mg = 11 000 : 1 000 g = 11 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».
8. 47
Emma reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 22 + 25 = 47. Emma a maintenant 47 coquillages.
9. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.