Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 5 centaines, 2 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 936 − 883

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 25 × 42

    Résultat :

  4. 5 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 64, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 64 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 14/8 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 60 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 11 fauteuils. 4 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 0
    • 2
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 526

    3 000 + 500 + 20 + 6 = 3 526.

  2. 2. 53

    936 − 883 = 53. Unités : 6 − 3 = 3. Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0. Vérification : 53 + 883 = 936.

  3. 3. 1 050

    25 × 42 = 1 050. 42 = 40 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 25 × 2 = 50 25 × 40 = 1 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 50 + 1 000 = 1 050.

  4. 4. 30

    5 × 6 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  5. 5. quotient 7, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 64 : 9 × 7 = 63 et 9 × 8 = 72 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 64 − 63 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 7 + 1 = 64.

  6. 6. >

    14/8 > 1 : le numérateur 14 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.

  7. 7. 6 cm

    1 cm = 10 mm, donc 60 mm = 60 : 10 cm = 6 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 60 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 117

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 11 = 121. 2) Fauteuils occupés : 121 − 4 = 117. Il y a 117 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.