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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 827, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 410 − 353

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 66 × 25

    Résultat :

  4. 8 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 73, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 73 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/5 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 40 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Nathan a 28 cartes. Chloé en a 68 de plus que Nathan. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2

    Dans 827, le chiffre des dizaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 57

    410 − 353 = 57. Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 3 = 0. Vérification : 57 + 353 = 410.

  3. 3. 1 650

    66 × 25 = 1 650. 25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 66 × 5 = 330 66 × 20 = 1 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 330 + 1 320 = 1 650.

  4. 4. 24

    8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  5. 5. quotient 8, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 73 : 9 × 8 = 72 et 9 × 9 = 81 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 73 − 72 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 8 + 1 = 73.

  6. 6. =

    5/5 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.

  7. 7. 400 mm

    1 cm = 10 mm, donc 40 cm = 40 × 10 mm = 400 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 40 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 96

    « 68 de plus » : on ajoute 68 au nombre de cartes de Nathan. 28 + 68 = 96. Chloé a 96 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.