4
Dans 5 547, le chiffre des dizaines est 4.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
387
856 − 469 = 387.
Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8.
Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3.
Vérification : 387 + 469 = 856.
304
19 × 16 = 304.
16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
19 × 6 = 114
19 × 10 = 190 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
114 + 190 = 304.
18
3 × 6 = 18.
6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
quotient 2, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 5 : 2 × 2 = 4 et 2 × 3 = 6 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 5 − 4 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 2 + 1 = 5.
=
4/4 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
6 L
1 L = 100 cL, donc 600 cL = 600 : 100 L = 6 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 600 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
81
1) Nombre de fauteuils : 10 × 9 = 90.
2) Fauteuils occupés : 90 − 9 = 81.
Il y a 81 spectateurs assis.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.