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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9 337, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 781 − 134

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 98 × 66

    Résultat :

  4. 10 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 59, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 59 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/6 … 7/6

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 17 kg = … g

    Réponse :g

  8. Lucas paie un article à 10,18 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 4
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9

    Dans 9 337, le chiffre des milliers est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 647

    781 − 134 = 647. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Centaines : 7 − 1 = 6. Vérification : 647 + 134 = 781.

  3. 3. 6 468

    98 × 66 = 6 468. 66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 98 × 6 = 588 98 × 60 = 5 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 588 + 5 880 = 6 468.

  4. 4. 20

    10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  5. 5. quotient 8, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 59 : 7 × 8 = 56 et 7 × 9 = 63 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 59 − 56 = 3, plus petit que 7. Vérification : 7 × 8 + 3 = 59.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 7.

  7. 7. 17 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 17 kg = 17 × 1 000 g = 17 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 9,82 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 10,18 € pour arriver à 20 € : 20 € − 10,18 € = 9,82 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.