Retour aux exercices CE2

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 4 013 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 885 − 487

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 77 × 11

    Résultat :

  4. 10 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 11, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 11 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/5 … 5/5

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 13 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Inès a 228 cartes. Hugo en a 123 de plus que Inès. Combien de cartes Hugo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 4
    • 5
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 40

    4 013 = 40 centaines et 13 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 40.

  2. 2. 398

    885 − 487 = 398. Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Vérification : 398 + 487 = 885.

  3. 3. 847

    77 × 11 = 847. 11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 77 × 1 = 77 77 × 10 = 770 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 77 + 770 = 847.

  4. 4. 20

    10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 5.

  7. 7. 1 300 cL

    1 L = 100 cL, donc 13 L = 13 × 100 cL = 1 300 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 351

    « 123 de plus » : on ajoute 123 au nombre de cartes d'Inès. 228 + 123 = 351. Hugo a 351 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).