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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 246, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 304 − 162

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 38 × 89

    Résultat :

  4. 7 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 65, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 65 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/4 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 17 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Adam paie un article à 10,54 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un pentagone
    • c. un hexagone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2

    Dans 6 246, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 142

    304 − 162 = 142. Unités : 4 − 2 = 2. Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 142 + 162 = 304.

  3. 3. 3 382

    38 × 89 = 3 382. 89 = 80 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 38 × 9 = 342 38 × 80 = 3 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 342 + 3 040 = 3 382.

  4. 4. 7

    7 × 1 = 7. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.

  5. 5. quotient 7, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 65 : 9 × 7 = 63 et 9 × 8 = 72 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 65 − 63 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 7 + 2 = 65.

  6. 6. >

    5/4 > 1 : le numérateur 5 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.

  7. 7. 17 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 17 g = 17 × 1 000 mg = 17 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 9,46 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 10,54 € pour arriver à 20 € : 20 € − 10,54 € = 9,46 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).