Révision de maths CE2

1. 5 074

5 000 + 70 + 4 = 5 074.

2. 672

968 − 296 = 672. Unités : 8 − 6 = 2. Dizaines : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 9 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Vérification : 672 + 296 = 968.

3. 3 648

96 × 38 = 3 648. 38 = 30 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 96 × 8 = 768 96 × 30 = 2 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 768 + 2 880 = 3 648.

4. 18

9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

5. quotient 3, reste 3

On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 18 : 5 × 3 = 15 et 5 × 4 = 20 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 18 − 15 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 3 + 3 = 18.

6. >

14/10 > 1 : le numérateur 14 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

7. 19 000 g

1 kg = 1 000 g, donc 19 kg = 19 × 1 000 g = 19 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

8. 6

158 : 30 → quotient 5, reste 8. 5 cars ne suffisent pas : il reste 8 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

9. 4

Un carré a 4 côtés et 4 sommets.