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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 dizaines, 2 unités, 2 milliers et 1 centaine ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 792 − 726

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 47 × 62

    Résultat :

  4. 9 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 28, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 28 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/2 … 2/2

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 50 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Jade a 154 cartes. Gabriel en a 94 de moins que Jade. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 6
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 2 162

    2 000 + 100 + 60 + 2 = 2 162.

  2. 2. 66

    792 − 726 = 66. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6. Centaines : 7 − 7 = 0. Vérification : 66 + 726 = 792.

  3. 3. 2 914

    47 × 62 = 2 914. 62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 47 × 2 = 94 47 × 60 = 2 820 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 94 + 2 820 = 2 914.

  4. 4. 9

    9 × 1 = 9. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.

  5. 5. quotient 3, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 28 : 9 × 3 = 27 et 9 × 4 = 36 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 28 − 27 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 3 + 1 = 28.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.

  7. 7. 5 cm

    1 cm = 10 mm, donc 50 mm = 50 : 10 cm = 5 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 50 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 60

    « 94 de moins » : on enlève 94 au nombre de cartes de Jade. 154 − 94 = 60. Gabriel a 60 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).