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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 966, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 834 − 370

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 53 × 33

    Résultat :

  4. 1 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 22, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 22 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 9/8 … 8/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 600 cL = … L

    Réponse :L

  8. Chloé a 322 cartes. Hugo en a 145 de plus que Chloé. Combien de cartes Hugo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un losange
    • c. un hexagone
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9

    Dans 6 966, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 464

    834 − 370 = 464. Unités : 4 − 0 = 4. Dizaines : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 3 = 4. Vérification : 464 + 370 = 834.

  3. 3. 1 749

    53 × 33 = 1 749. 33 = 30 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 53 × 3 = 159 53 × 30 = 1 590 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 159 + 1 590 = 1 749.

  4. 4. 7

    1 × 7 = 7. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.

  5. 5. quotient 3, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 22 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 22 − 21 = 1, plus petit que 7. Vérification : 7 × 3 + 1 = 22.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 9 > 8.

  7. 7. 6 L

    1 L = 100 cL, donc 600 cL = 600 : 100 L = 6 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 600 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 467

    « 145 de plus » : on ajoute 145 au nombre de cartes de Chloé. 322 + 145 = 467. Hugo a 467 cartes.

  9. 9. a. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.