Révision de maths CE2

1. 7

Dans 8 107, le chiffre des unités est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 557

908 − 351 = 557. Unités : 8 − 1 = 7. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 3 = 5. Vérification : 557 + 351 = 908.

3. 3 920

70 × 56 = 3 920. 56 = 50 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 70 × 6 = 420 70 × 50 = 3 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 420 + 3 500 = 3 920.

4. 20

4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

5. quotient 6, reste 2

On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 20 : 3 × 6 = 18 et 3 × 7 = 21 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 20 − 18 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 6 + 2 = 20.

6. >

Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 3.

7. 19 000 mm

1 m = 1 000 mm, donc 19 m = 19 × 1 000 mm = 19 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 182

1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 13 = 182. Lucas lit 182 pages.

9. 6

Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.