2
Dans 9 852, le chiffre des unités est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
179
734 − 555 = 179.
Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1.
Vérification : 179 + 555 = 734.
3 230
38 × 85 = 3 230.
85 = 80 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
38 × 5 = 190
38 × 80 = 3 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
190 + 3 040 = 3 230.
28
4 × 7 = 28.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
quotient 10, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 42 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 42 − 40 = 2, plus petit que 4.
Vérification : 4 × 10 + 2 = 42.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 < 10.
3 900 cm
1 m = 100 cm, donc 39 m = 39 × 100 cm = 3 900 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 39 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
56
« 54 de moins » : on enlève 54 au nombre de cartes d'Emma.
110 − 54 = 56. Camille a 56 cartes.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.