Révision de maths CE2

1. 590

5 906 = 590 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 590.

2. 454

708 − 254 = 454. Unités : 8 − 4 = 4. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 454 + 254 = 708.

3. 1 660

20 × 83 = 1 660. 83 = 80 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 20 × 3 = 60 20 × 80 = 1 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 60 + 1 600 = 1 660.

4. 54

9 × 6 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

5. quotient 9, reste 1

On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 28 : 3 × 9 = 27 et 3 × 10 = 30 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 28 − 27 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 9 + 1 = 28.

6. <

9/10 < 1 : le numérateur 9 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.

7. 3 cm

1 cm = 10 mm, donc 30 mm = 30 : 10 cm = 3 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 30 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

8. 168

1) Nombre de jours : 3 semaines = 3 × 7 = 21 jours. 2) Nombre de pages : 21 × 8 = 168. Gabriel lit 168 pages.

9. b. vrai

Vrai : c'est la définition du carré.