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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 4 centaines, 8 milliers, 1 unité et 4 dizaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 954 − 491
Résultat :
Pose et calcule : 10 × 33
Résultat :
4 × 9 = ?
Réponse :
Dans 61, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 61 par 6.
Quotient :Reste :
6
Compare : 5/5 … 7/5
- <
- =
- >
Convertis : 2 000 mL = … L
Réponse :L
96 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Combien de sommets a un carré ?
- 5
- 6
- 4
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 8 441
8 000 + 400 + 40 + 1 = 8 441.
2. 463
954 − 491 = 463. Unités : 4 − 1 = 3. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Vérification : 463 + 491 = 954.
3. 330
10 × 33 = 330. 33 = 30 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 10 × 3 = 30 10 × 30 = 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 30 + 300 = 330.
4. 36
4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
5. quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 61 : 6 × 10 = 60 et 6 × 11 = 66 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 61 − 60 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 10 + 1 = 61.
6. <
Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 7.
7. 2 L
1 L = 1 000 mL, donc 2 000 mL = 2 000 : 1 000 L = 2 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
8. 4
96 : 25 → quotient 3, reste 21. 3 cars ne suffisent pas : il reste 21 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.
9. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.