3
Dans 230, le chiffre des dizaines est 3.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
59
583 − 524 = 59.
Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5.
Centaines : 5 − 5 = 0.
Vérification : 59 + 524 = 583.
770
70 × 11 = 770.
11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
70 × 1 = 70
70 × 10 = 700 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
70 + 700 = 770.
6
2 × 3 = 6.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
quotient 10, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 74 : 7 × 10 = 70 et 7 × 11 = 77 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 74 − 70 = 4, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 10 + 4 = 74.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 1.
5 m
1 m = 100 cm, donc 500 cm = 500 : 100 m = 5 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
26
Léa reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
19 + 7 = 26. Léa a maintenant 26 coquillages.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).