26
2 606 = 26 centaines et 6 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 26.
196
762 − 566 = 196.
Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1.
Vérification : 196 + 566 = 762.
756
36 × 21 = 756.
21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
36 × 1 = 36
36 × 20 = 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
36 + 720 = 756.
8
4 × 2 = 8.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
quotient 4, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 43 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 43 − 36 = 7, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 4 + 7 = 43.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 5.
6 cm
1 cm = 10 mm, donc 60 mm = 60 : 10 cm = 6 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 60 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
5
82 : 20 → quotient 4, reste 2.
4 cars ne suffisent pas : il reste 2 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).