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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 9 centaines, 3 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 834 − 287

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 56 × 99

    Résultat :

  4. 1 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 49, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 49 par 8.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/10 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 8 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 12 fauteuils. 11 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 6
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 935

    3 000 + 900 + 30 + 5 = 3 935.

  2. 2. 547

    834 − 287 = 547. Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 547 + 287 = 834.

  3. 3. 5 544

    56 × 99 = 5 544. 99 = 90 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 56 × 9 = 504 56 × 90 = 5 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 504 + 5 040 = 5 544.

  4. 4. 7

    1 × 7 = 7. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 7 × 1 = 7.

  5. 5. quotient 6, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 49 : 8 × 6 = 48 et 8 × 7 = 56 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 49 − 48 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 6 + 1 = 49.

  6. 6. <

    5/10 < 1 : le numérateur 5 est plus petit que le dénominateur 10, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 80 mm

    1 cm = 10 mm, donc 8 cm = 8 × 10 mm = 80 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 37

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 12 = 48. 2) Fauteuils occupés : 48 − 11 = 37. Il y a 37 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.