Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 milliers, 1 centaine, 8 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 909 − 655

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 43 × 98

    Résultat :

  4. 2 × 8 = ?

    Réponse :

  5. Dans 19, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 19 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 1/4 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 13 000 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 10 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un losange
    • b. un octogone
    • c. un pentagone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4 187

    4 000 + 100 + 80 + 7 = 4 187.

  2. 2. 254

    909 − 655 = 254. Unités : 9 − 5 = 4. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Vérification : 254 + 655 = 909.

  3. 3. 4 214

    43 × 98 = 4 214. 98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 43 × 8 = 344 43 × 90 = 3 870 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 344 + 3 870 = 4 214.

  4. 4. 16

    2 × 8 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 9, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 19 : 2 × 9 = 18 et 2 × 10 = 20 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 19 − 18 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 9 + 1 = 19.

  6. 6. <

    1/4 < 1 : le numérateur 1 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 13 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 13 000 g = 13 000 : 1 000 kg = 13 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 71

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 10 = 80. 2) Fauteuils occupés : 80 − 9 = 71. Il y a 71 spectateurs assis.

  9. 9. c. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.