2
Dans 9 326, le chiffre des dizaines est 2.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
147
332 − 185 = 147.
Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4.
Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1.
Vérification : 147 + 185 = 332.
1 269
47 × 27 = 1 269.
27 = 20 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
47 × 7 = 329
47 × 20 = 940 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
329 + 940 = 1 269.
32
4 × 8 = 32.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
quotient 7, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 70 : 9 × 7 = 63 et 9 × 8 = 72 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 70 − 63 = 7, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 7 + 7 = 70.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 = 3.
360 mm
1 cm = 10 mm, donc 36 cm = 36 × 10 mm = 360 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
93
1) Nombre de fauteuils : 9 × 11 = 99.
2) Fauteuils occupés : 99 − 6 = 93.
Il y a 93 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).