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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9 880, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 985 − 126

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 63 × 57

    Résultat :

  4. 10 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 68, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 68 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/8 … 5/8

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 29 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Zoé paie un article à 18,65 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 9 880, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 859

    985 − 126 = 859. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Centaines : 9 − 1 = 8. Vérification : 859 + 126 = 985.

  3. 3. 3 591

    63 × 57 = 3 591. 57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 63 × 7 = 441 63 × 50 = 3 150 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 441 + 3 150 = 3 591.

  4. 4. 20

    10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  5. 5. quotient 7, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 68 : 9 × 7 = 63 et 9 × 8 = 72 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 68 − 63 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 7 + 5 = 68.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 5.

  7. 7. 29 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 29 g = 29 × 1 000 mg = 29 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 1,35 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 18,65 € pour arriver à 20 € : 20 € − 18,65 € = 1,35 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.