8
Dans 6 867, le chiffre des centaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
16
742 − 726 = 16.
Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1.
Centaines : 7 − 7 = 0.
Vérification : 16 + 726 = 742.
2 256
47 × 48 = 2 256.
48 = 40 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
47 × 8 = 376
47 × 40 = 1 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
376 + 1 880 = 2 256.
12
2 × 6 = 12.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 31 : 3 × 10 = 30 et 3 × 11 = 33 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 10 + 1 = 31.
>
6/4 > 1 : le numérateur 6 est plus grand que le dénominateur 4, on a plus d'une unité.
900 cL
1 L = 100 cL, donc 9 L = 9 × 100 cL = 900 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 9 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
25
Inès reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
3 + 22 = 25. Inès a maintenant 25 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).