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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 121, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 855 − 272

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 55 × 55

    Résultat :

  4. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 11, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 11 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/5 … 2/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 3 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Léa a 96 cartes. Inès en a 10 de moins que Léa. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1

    Dans 6 121, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 583

    855 − 272 = 583. Unités : 5 − 2 = 3. Dizaines : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 2 = 5. Vérification : 583 + 272 = 855.

  3. 3. 3 025

    55 × 55 = 3 025. 55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 55 × 5 = 275 55 × 50 = 2 750 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 275 + 2 750 = 3 025.

  4. 4. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  5. 5. quotient 2, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 11 : 5 × 2 = 10 et 5 × 3 = 15 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 2 + 1 = 11.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 2.

  7. 7. 300 cm

    1 m = 100 cm, donc 3 m = 3 × 100 cm = 300 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 86

    « 10 de moins » : on enlève 10 au nombre de cartes de Léa. 96 − 10 = 86. Inès a 86 cartes.

  9. 9. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.