Retour aux exercices CE2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 964, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 866 − 780

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 74 × 32

    Résultat :

  4. 2 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 39, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 39 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 7/8 … 2/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 38 km = … m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 9 rangées de 12 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 6
    • 8
    • 4
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 2 964, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 86

    866 − 780 = 86. Unités : 6 − 0 = 6. Dizaines : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Vérification : 86 + 780 = 866.

  3. 3. 2 368

    74 × 32 = 2 368. 32 = 30 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 74 × 2 = 148 74 × 30 = 2 220 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 148 + 2 220 = 2 368.

  4. 4. 14

    2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.

  5. 5. quotient 7, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 39 : 5 × 7 = 35 et 5 × 8 = 40 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 39 − 35 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 7 + 4 = 39.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 2.

  7. 7. 38 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 38 km = 38 × 1 000 m = 38 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 38 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 102

    1) Nombre de fauteuils : 9 × 12 = 108. 2) Fauteuils occupés : 108 − 6 = 102. Il y a 102 spectateurs assis.

  9. 9. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.