40
4 049 = 40 centaines et 49 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 40.
547
765 − 218 = 547.
Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7.
Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4.
Centaines : 7 − 2 = 5.
Vérification : 547 + 218 = 765.
6 552
84 × 78 = 6 552.
78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
84 × 8 = 672
84 × 70 = 5 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
672 + 5 880 = 6 552.
20
2 × 10 = 20.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
quotient 9, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 48 : 5 × 9 = 45 et 5 × 10 = 50 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 48 − 45 = 3, plus petit que 5.
Vérification : 5 × 9 + 3 = 48.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (3) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.
7 cm
1 cm = 10 mm, donc 70 mm = 70 : 10 cm = 7 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 70 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
5
123 : 25 → quotient 4, reste 23.
4 cars ne suffisent pas : il reste 23 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.
b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.