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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 4 116 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 816 − 175

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 63 × 68

    Résultat :

  4. 6 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 92, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 92 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/10 … 4/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 500 cm = … m

    Réponse :m

  8. Hugo a 162 cartes. Rayan en a 46 de plus que Hugo. Combien de cartes Rayan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 41

    4 116 = 41 centaines et 16 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 41.

  2. 2. 641

    816 − 175 = 641. Unités : 6 − 5 = 1. Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6. Vérification : 641 + 175 = 816.

  3. 3. 4 284

    63 × 68 = 4 284. 68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 63 × 8 = 504 63 × 60 = 3 780 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 504 + 3 780 = 4 284.

  4. 4. 12

    6 × 2 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.

  5. 5. quotient 10, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 92 : 9 × 10 = 90 et 9 × 11 = 99 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 92 − 90 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 10 + 2 = 92.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 > 4.

  7. 7. 5 m

    1 m = 100 cm, donc 500 cm = 500 : 100 m = 5 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 500 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 208

    « 46 de plus » : on ajoute 46 au nombre de cartes de Hugo. 162 + 46 = 208. Rayan a 208 cartes.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.