6
Dans 5 965, le chiffre des dizaines est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
434
729 − 295 = 434.
Unités : 9 − 5 = 4.
Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4.
Vérification : 434 + 295 = 729.
608
19 × 32 = 608.
32 = 30 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
19 × 2 = 38
19 × 30 = 570 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
38 + 570 = 608.
63
9 × 7 = 63.
7 × 9 = 7 × 10 − 7 = 70 − 7 = 63.
quotient 5, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 17 : 3 × 5 = 15 et 3 × 6 = 18 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 17 − 15 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 5 + 2 = 17.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 5.
6 m
1 m = 1 000 mm, donc 6 000 mm = 6 000 : 1 000 m = 6 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
144
1) Nombre de fauteuils : 11 × 14 = 154.
2) Fauteuils occupés : 154 − 10 = 144.
Il y a 144 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).