93
9 390 = 93 centaines et 90 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 93.
642
923 − 281 = 642.
Unités : 3 − 1 = 2.
Dizaines : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6.
Vérification : 642 + 281 = 923.
3 496
38 × 92 = 3 496.
92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
38 × 2 = 76
38 × 90 = 3 420 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
76 + 3 420 = 3 496.
30
3 × 10 = 30.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
quotient 2, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 16 : 6 × 2 = 12 et 6 × 3 = 18 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 16 − 12 = 4, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 2 + 4 = 16.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 6.
29 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 29 L = 29 × 1 000 mL = 29 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 29 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
117
« 19 de plus » : on ajoute 19 au nombre de cartes de Camille.
98 + 19 = 117. Théo a 117 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.