6
Dans 4 664, le chiffre des centaines est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
815
924 − 109 = 815.
Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5.
Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 0 = 1.
Centaines : 9 − 1 = 8.
Vérification : 815 + 109 = 924.
169
13 × 13 = 169.
13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
13 × 3 = 39
13 × 10 = 130 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
39 + 130 = 169.
8
1 × 8 = 8.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.
quotient 3, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 25 : 7 × 3 = 21 et 7 × 4 = 28 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 25 − 21 = 4, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 3 + 4 = 25.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 > 5.
7 L
1 L = 1 000 mL, donc 7 000 mL = 7 000 : 1 000 L = 7 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 7 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
8 €
1) Prix des classeurs : 3 × 4 € = 12 €.
2) Ce qui reste : 20 € − 12 € = 8 €.
Il lui reste 8 €.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).