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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 7 milliers, 3 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 736 − 551

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 91 × 77

    Résultat :

  4. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 47, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 47 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/5 … 6/5

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 8 kg = … g

    Réponse :g

  8. Chloé a 62 cartes. Lucas en a 86 de plus que Chloé. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7 839

    7 000 + 800 + 30 + 9 = 7 839.

  2. 2. 185

    736 − 551 = 185. Unités : 6 − 1 = 5. Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1. Vérification : 185 + 551 = 736.

  3. 3. 7 007

    91 × 77 = 7 007. 77 = 70 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 91 × 7 = 637 91 × 70 = 6 370 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 637 + 6 370 = 7 007.

  4. 4. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 9, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 47 : 5 × 9 = 45 et 5 × 10 = 50 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 47 − 45 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 9 + 2 = 47.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 6.

  7. 7. 8 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 8 kg = 8 × 1 000 g = 8 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 148

    « 86 de plus » : on ajoute 86 au nombre de cartes de Chloé. 62 + 86 = 148. Lucas a 148 cartes.

  9. 9. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.