32
3 213 = 32 centaines et 13 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 32.
61
931 − 870 = 61.
Unités : 1 − 0 = 1.
Dizaines : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6.
Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 8 = 0.
Vérification : 61 + 870 = 931.
3 780
84 × 45 = 3 780.
45 = 40 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
84 × 5 = 420
84 × 40 = 3 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
420 + 3 360 = 3 780.
16
4 × 4 = 16.
Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
quotient 4, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 39 : 8 × 4 = 32 et 8 × 5 = 40 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 39 − 32 = 7, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 4 + 7 = 39.
>
8/5 > 1 : le numérateur 8 est plus grand que le dénominateur 5, on a plus d'une unité.
36 000 g
1 kg = 1 000 g, donc 36 kg = 36 × 1 000 g = 36 000 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.
6
174 : 30 → quotient 5, reste 24.
5 cars ne suffisent pas : il reste 24 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.