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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2 199, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 624 − 240

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 25 × 41

    Résultat :

  4. 7 × 7 = ?

    Réponse :

  5. Dans 31, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 31 par 5.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/4 … 1

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 2 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Hugo paie un article à 5,75 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un pentagone
    • c. un rectangle
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 9

    Dans 2 199, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 384

    624 − 240 = 384. Unités : 4 − 0 = 4. Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Vérification : 384 + 240 = 624.

  3. 3. 1 025

    25 × 41 = 1 025. 41 = 40 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 25 × 1 = 25 25 × 40 = 1 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 25 + 1 000 = 1 025.

  4. 4. 49

    7 × 7 = 49. 7 × 7 = 7 × 5 + 7 × 2 = 35 + 14 = 49.

  5. 5. quotient 6, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 31 : 5 × 6 = 30 et 5 × 7 = 35 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 6 + 1 = 31.

  6. 6. <

    3/4 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.

  7. 7. 20 mm

    1 cm = 10 mm, donc 2 cm = 2 × 10 mm = 20 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 2 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 4,25 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 5,75 € pour arriver à 10 € : 10 € − 5,75 € = 4,25 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).