8
Dans 6 854, le chiffre des centaines est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
229
457 − 228 = 229.
Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2.
Centaines : 4 − 2 = 2.
Vérification : 229 + 228 = 457.
2 142
42 × 51 = 2 142.
51 = 50 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
42 × 1 = 42
42 × 50 = 2 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
42 + 2 100 = 2 142.
8
1 × 8 = 8.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 8 × 1 = 8.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 1 < 5.
2 600 cm
1 m = 100 cm, donc 26 m = 26 × 100 cm = 2 600 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
153
« 32 de plus » : on ajoute 32 au nombre de cartes de Zoé.
121 + 32 = 153. Inès a 153 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.