Révision de maths CE2

1. 9

Dans 9 292, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 35

341 − 306 = 35. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 0 = 3. Centaines : 3 − 3 = 0. Vérification : 35 + 306 = 341.

3. 285

15 × 19 = 285. 19 = 10 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 15 × 9 = 135 15 × 10 = 150 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 135 + 150 = 285.

4. 9

3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.

5. quotient 5, reste 3

On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 48 : 9 × 5 = 45 et 9 × 6 = 54 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 48 − 45 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 5 + 3 = 48.

6. >

15/10 > 1 : le numérateur 15 est plus grand que le dénominateur 10, on a plus d'une unité.

7. 15 cm

1 cm = 10 mm, donc 150 mm = 150 : 10 cm = 15 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 150 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

8. 227

« 141 de plus » : on ajoute 141 au nombre de cartes de Hugo. 86 + 141 = 227. Inès a 227 cartes.

9. 4

Un carré a 4 côtés et 4 sommets.