5
Dans 5 606, le chiffre des milliers est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
50
740 − 690 = 50.
Unités : 0 − 0 = 0.
Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0.
Vérification : 50 + 690 = 740.
2 997
81 × 37 = 2 997.
37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
81 × 7 = 567
81 × 30 = 2 430 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
567 + 2 430 = 2 997.
54
9 × 6 = 54.
6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.
quotient 2, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 25 : 9 × 2 = 18 et 9 × 3 = 27 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 25 − 18 = 7, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 2 + 7 = 25.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 = 5.
2 000 cm
1 m = 100 cm, donc 20 m = 20 × 100 cm = 2 000 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
37
1) Nombre de fauteuils : 7 × 6 = 42.
2) Fauteuils occupés : 42 − 5 = 37.
Il y a 37 spectateurs assis.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.