8
Dans 2 878, le chiffre des unités est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
152
742 − 590 = 152.
Unités : 2 − 0 = 2.
Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5.
Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 5 = 1.
Vérification : 152 + 590 = 742.
876
73 × 12 = 876.
12 = 10 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
73 × 2 = 146
73 × 10 = 730 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
146 + 730 = 876.
90
9 × 10 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 2, reste 7
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 23 : 8 × 2 = 16 et 8 × 3 = 24 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 23 − 16 = 7, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 2 + 7 = 23.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 7 = 7.
2 g
1 g = 1 000 mg, donc 2 000 mg = 2 000 : 1 000 g = 2 g.
Dans le tableau de conversion : on écrit 2 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».
486
« 125 de plus » : on ajoute 125 au nombre de cartes de Louis.
361 + 125 = 486. Emma a 486 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).