0
Dans 4 087, le chiffre des centaines est 0.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
111
630 − 519 = 111.
Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1.
Centaines : 6 − 5 = 1.
Vérification : 111 + 519 = 630.
1 003
59 × 17 = 1 003.
17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
59 × 7 = 413
59 × 10 = 590 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
413 + 590 = 1 003.
3
3 × 1 = 3.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.
quotient 9, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 76 : 8 × 9 = 72 et 8 × 10 = 80 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 76 − 72 = 4, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 9 + 4 = 76.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 6.
10 m
1 m = 100 cm, donc 1 000 cm = 1 000 : 100 m = 10 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 1 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
135
« 39 de plus » : on ajoute 39 au nombre de cartes d'Emma.
96 + 39 = 135. Camille a 135 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.