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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 058, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 356 − 177

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 98 × 13

    Résultat :

  4. 8 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 13, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 13 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 10/8 … 6/8

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 10 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Gabriel a 184 cartes. Nathan en a 68 de moins que Gabriel. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 5

    Dans 6 058, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 179

    356 − 177 = 179. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 179 + 177 = 356.

  3. 3. 1 274

    98 × 13 = 1 274. 13 = 10 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 98 × 3 = 294 98 × 10 = 980 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 294 + 980 = 1 274.

  4. 4. 40

    8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  5. 5. quotient 3, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 13 : 4 × 3 = 12 et 4 × 4 = 16 (trop grand). Le quotient est 3. Le reste est 13 − 12 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 3 + 1 = 13.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 10 > 6.

  7. 7. 10 km

    1 km = 1 000 m, donc 10 000 m = 10 000 : 1 000 km = 10 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 116

    « 68 de moins » : on enlève 68 au nombre de cartes de Gabriel. 184 − 68 = 116. Nathan a 116 cartes.

  9. 9. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.