9
Dans 1 936, le chiffre des centaines est 9.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
815
944 − 129 = 815.
Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1.
Centaines : 9 − 1 = 8.
Vérification : 815 + 129 = 944.
1 008
18 × 56 = 1 008.
56 = 50 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
18 × 6 = 108
18 × 50 = 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
108 + 900 = 1 008.
6
2 × 3 = 6.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
quotient 10, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 21 : 2 × 10 = 20 et 2 × 11 = 22 (trop grand).
Le quotient est 10. Le reste est 21 − 20 = 1, plus petit que 2.
Vérification : 2 × 10 + 1 = 21.
=
3/3 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
19 000 mL
1 L = 1 000 mL, donc 19 L = 19 × 1 000 mL = 19 000 mL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.
4 €
1) Prix des classeurs : 4 × 4 € = 16 €.
2) Ce qui reste : 20 € − 16 € = 4 €.
Il lui reste 4 €.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.