Révision de maths CE2

1. 8

Dans 7 684, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 535

991 − 456 = 535. Unités : 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 6 = 5. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 5 = 3. Centaines : 9 − 4 = 5. Vérification : 535 + 456 = 991.

3. 4 888

94 × 52 = 4 888. 52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 94 × 2 = 188 94 × 50 = 4 700 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 188 + 4 700 = 4 888.

4. 72

9 × 8 = 72. 8 × 9 = 8 × 10 − 8 = 80 − 8 = 72.

5. quotient 7, reste 2

On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 58 : 8 × 7 = 56 et 8 × 8 = 64 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 58 − 56 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 7 + 2 = 58.

6. >

Les deux fractions ont le même dénominateur (5) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 > 1.

7. 27 000 mg

1 g = 1 000 mg, donc 27 g = 27 × 1 000 mg = 27 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 27 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

8. 196

1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 14 = 196. Louis lit 196 pages.

9. 3

Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).