96
9 661 = 96 centaines et 61 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 96.
168
495 − 327 = 168.
Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 2 = 6.
Centaines : 4 − 3 = 1.
Vérification : 168 + 327 = 495.
2 160
80 × 27 = 2 160.
27 = 20 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
80 × 7 = 560
80 × 20 = 1 600 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
560 + 1 600 = 2 160.
6
6 × 1 = 6.
Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 6 × 1 = 6.
quotient 5, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 41 : 8 × 5 = 40 et 8 × 6 = 48 (trop grand).
Le quotient est 5. Le reste est 41 − 40 = 1, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 5 + 1 = 41.
=
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 = 5.
8 L
1 L = 1 000 mL, donc 8 000 mL = 8 000 : 1 000 L = 8 L.
Dans le tableau de conversion : on écrit 8 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».
6
129 : 25 → quotient 5, reste 4.
5 cars ne suffisent pas : il reste 4 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).