21
2 141 = 21 centaines et 41 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 21.
121
511 − 390 = 121.
Unités : 1 − 0 = 1.
Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2.
Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1.
Vérification : 121 + 390 = 511.
306
18 × 17 = 306.
17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
18 × 7 = 126
18 × 10 = 180 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
126 + 180 = 306.
21
3 × 7 = 21.
7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.
quotient 7, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 23 : 3 × 7 = 21 et 3 × 8 = 24 (trop grand).
Le quotient est 7. Le reste est 23 − 21 = 2, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 7 + 2 = 23.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 6 > 4.
3 200 cm
1 m = 100 cm, donc 32 m = 32 × 100 cm = 3 200 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 32 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
26
Lucas reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition.
24 + 2 = 26. Lucas a maintenant 26 cartes.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).