22
2 288 = 22 centaines et 88 unités.
Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 22.
539
853 − 314 = 539.
Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3.
Centaines : 8 − 3 = 5.
Vérification : 539 + 314 = 853.
3 330
90 × 37 = 3 330.
37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
90 × 7 = 630
90 × 30 = 2 700 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
630 + 2 700 = 3 330.
10
5 × 2 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 4, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 29 : 6 × 4 = 24 et 6 × 5 = 30 (trop grand).
Le quotient est 4. Le reste est 29 − 24 = 5, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 4 + 5 = 29.
=
6/6 = 1 : le numérateur est égal au dénominateur, on a pris toutes les parts de l'unité.
15 cm
1 cm = 10 mm, donc 150 mm = 150 : 10 cm = 15 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 150 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».
382
« 56 de plus » : on ajoute 56 au nombre de cartes de Camille.
326 + 56 = 382. Manon a 382 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.