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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 milliers, 1 centaine, 5 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 528 − 174

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 33 × 31

    Résultat :

  4. 8 × 5 = ?

    Réponse :

  5. Dans 43, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 43 par 4.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/10 … 5/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 19 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Léa a 200 cartes. Lucas en a 31 de moins que Léa. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 4
    • 6
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 3 152

    3 000 + 100 + 50 + 2 = 3 152.

  2. 2. 354

    528 − 174 = 354. Unités : 8 − 4 = 4. Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Vérification : 354 + 174 = 528.

  3. 3. 1 023

    33 × 31 = 1 023. 31 = 30 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 33 × 1 = 33 33 × 30 = 990 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 33 + 990 = 1 023.

  4. 4. 40

    8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  5. 5. quotient 10, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 43 : 4 × 10 = 40 et 4 × 11 = 44 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 43 − 40 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 10 + 3 = 43.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 5.

  7. 7. 1 900 cm

    1 m = 100 cm, donc 19 m = 19 × 100 cm = 1 900 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 169

    « 31 de moins » : on enlève 31 au nombre de cartes de Léa. 200 − 31 = 169. Lucas a 169 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.