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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 5 centaines, 1 unité, 3 milliers et 8 dizaines ?
Réponse :
Pose et calcule : 870 − 767
Résultat :
Pose et calcule : 62 × 48
Résultat :
1 × 3 = ?
Réponse :
Dans 20, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 20 par 3.
Quotient :Reste :
6
Compare : 3/4 … 1
- <
- =
- >
Convertis : 900 cm = … m
Réponse :m
Gabriel a 10 €. Il achète 4 feutres à 2 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?
Réponse :€
9
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un pentagone
- c. un hexagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 3 581
3 000 + 500 + 80 + 1 = 3 581.
2. 103
870 − 767 = 103. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Centaines : 8 − 7 = 1. Vérification : 103 + 767 = 870.
3. 2 976
62 × 48 = 2 976. 48 = 40 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 62 × 8 = 496 62 × 40 = 2 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 496 + 2 480 = 2 976.
4. 3
1 × 3 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.
5. quotient 6, reste 2
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 20 : 3 × 6 = 18 et 3 × 7 = 21 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 20 − 18 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 6 + 2 = 20.
6. <
3/4 < 1 : le numérateur 3 est plus petit que le dénominateur 4, il manque des parts pour faire une unité.
7. 9 m
1 m = 100 cm, donc 900 cm = 900 : 100 m = 9 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 900 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».
8. 2 €
1) Prix des feutres : 4 × 2 € = 8 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 8 € = 2 €. Il lui reste 2 €.
9. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.