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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1 781, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 512 − 109

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 91 × 15

    Résultat :

  4. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 22, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 22 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/8 … 2/8

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 8 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Hugo paie un article à 14,22 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. le cube
    • c. la pyramide
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 8

    Dans 1 781, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 403

    512 − 109 = 403. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 0 = 0. Centaines : 5 − 1 = 4. Vérification : 403 + 109 = 512.

  3. 3. 1 365

    91 × 15 = 1 365. 15 = 10 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 91 × 5 = 455 91 × 10 = 910 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 455 + 910 = 1 365.

  4. 4. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  5. 5. quotient 2, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 22 : 9 × 2 = 18 et 9 × 3 = 27 (trop grand). Le quotient est 2. Le reste est 22 − 18 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 2 + 4 = 22.

  6. 6. >

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 > 2.

  7. 7. 8 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 8 L = 8 × 1 000 mL = 8 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 8 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 5,78 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 14,22 € pour arriver à 20 € : 20 € − 14,22 € = 5,78 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.