8
Dans 4 158, le chiffre des unités est 8.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
317
536 − 219 = 317.
Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1.
Centaines : 5 − 2 = 3.
Vérification : 317 + 219 = 536.
8 439
87 × 97 = 8 439.
97 = 90 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
87 × 7 = 609
87 × 90 = 7 830 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
609 + 7 830 = 8 439.
10
5 × 2 = 10.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
quotient 8, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 53 : 6 × 8 = 48 et 6 × 9 = 54 (trop grand).
Le quotient est 8. Le reste est 53 − 48 = 5, plus petit que 6.
Vérification : 6 × 8 + 5 = 53.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 4.
170 mm
1 cm = 10 mm, donc 17 cm = 17 × 10 mm = 170 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 17 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
68
« 51 de plus » : on ajoute 51 au nombre de cartes de Lucas.
17 + 51 = 68. Emma a 68 cartes.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.